College Of Engineering
서울공대 이야기
 

우수 이공계인력 확보를 위한 고교교육.대입제도 개선안 : 연합뉴스

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│  대과제  │    세부과제    │           주   요   내   용                │
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│          │수학.과학교육을 │-초중고 교육에서 학생들이 과학적 사고와 흥미│
│          │실험과 탐구중심 │ 를 갖도록 과학적 원리를 체험하고 이해하는  │
│          │으로 전환       │ 교육과정 개발 및 운영                      │
│          │                │-과학적 마인드와 적성을 가진 학생 발굴 및 진│
│          │                │ 로지도 강화                                │
│ 대학의   ├────────┼──────────────────────┤
│ 자육적   │이공계 대학 입학│-2008년 학년도부터 대입전형시 수능을 보완하 │
│ 선발권   │전형 다양화     │ 여 필요한 경우 모집계열별 자체적으로 수학. │
│ 확대     │                │ 과학 능력을 측정할 수 있는 도구를 적극 개발│
│          │                │ 하여 시행하도록 함                         │
│          │                │-수학.과학 능력 측정 도구에는 논술,심층면접,│
│          │                │ 실험,실기 등이 포함되며 각 대학이 적합한 방│
│          │                │ 법 실시(필답고사 형태의 본고사 아님)       │
│          │                │-장기적으로 현재의 수능 중심의 대학선발에서 │
│          │                │ 벗어나 수학.과학교육과정 이수기록(이력철)을│
│          │                │ 대입전형의 기본자료로 활용 적극 검토.      │
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│          │AP과정 운영     │-각 대학에서 AP과정 자율적 운영             │
│          │                │-「AP과정 관리위원회」(가칭)설치            │
│          │                │ 운영:최소한의 AP과정 운영기준 제시, AP과정 │
│고교육과  │                │      인증                                  │
│대학교육간│                │-시범운영 단계(05) 12대학지원(학교당 5억원)│
│연계성    │                │-본격실시 단계(06년이후) 매년 우수AP과정 운│
│제고      │                │ 영 20개 대학 선정, 학생수업료등 재정 지원  │
│          ├────────┼──────────────────────┤
│          │PT제도 운영     │-대학 기초 교과목별 이수 인정시험 대학별로  │
│          │                │ 시행                                       │
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│          │조기 특별전형의 │-조기특별전형제의 대상 학생 자격을 엄격하게 │
│          │정상적 운영 도모│ 제한하는 등 합리적인 기준마련              │
│          │                │-일반 이공계 대학에서도 조기졸업과정을 이수 │
│          │                │ 한 학생을 대상으로 조기특별전형 실시       │
│          │                │-일반계 고교에서의 조기졸업과정 운영 활성화 │
│이공계대학│                │ 추진                                       │
│입학전형의├────────┼──────────────────────┤
│다양화    │이공계 분야 우수│-과학고의 동일계 진학 및 일반계고 수학.과학 │
│          │학생 유치를 위한│ 우수자의 이공계 진학촉진을 위해 수학.과학  │
│          │특별전형 활성화 │ 특기자 전형 등 특별전형 활성화             │
│          ├────────┼──────────────────────┤
│          │우수 여학생의 이│-각 대학이 자율적으로 정원의 일정비율을 여학│
│          │공계대학진학촉진│ 생으로 선발 적극 권장                      │
│          │을 위한 전형실시│-WISE프로그램 확대 실시                     │
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│          │과학및 사회관련 │-국민공통기본.선택 교육과정에서 과학교과 이 │
│          │과목의 균형적 이│ 수단위수를 조정하여 사회 교과와 형평이 이뤄│
│          │수가 되도록 제7 │ 지도록 함                                  │
│ 균형잡힌 │차 교육과정 보완│-인문계열 학생의 과학 과목 이수 단위 확대   │
│ 교육도모 │                │-자연계열 학생의 사회 과목 이수 권장        │
│          │                │-사회와 과학을 통합한 교과목 개발 연구 추진 │
│          │                │-학생 선발시 이공계 대학 모집단위에 맞는 수 │
│          │                │ 능영역(과탐,수리가형) 요구하도록 적극 권장 │
│          │                │※ 시.도교육청 교육과정 편성.운영지침에 반영│
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│          │과학고 운영 정상│-신입생 선발, 교육과정 운영, 진로지도등 과학│
│          │화 방안 추진    │ 고의 전반적 운영에 대한 개선안 수립 추진   │
│          │                │-과학고의 정상적 운영 여부에 대한 학교별평가│
│          │                │-과학고 운영 개선안 수립, 학교평가 등을 위해│
│          │                │ 교육부,과기부,시도교육청 등이 참여하는 「과│
│이공계진학│                │ 학고운영정상화추진단」구성.운영            │
│인력풀증대├────────┼──────────────────────┤
│          │과학고 규모의 점│-2008년까지 과학고 4개교 추가 설립(04년 16 │
│          │진적 증대       │ 개길08년 20개교)으로 960명 증원           │
│          │                │-전국 16개 과학고에 2006학년도 신입생 모집시│
│          │                │ 1학급씩 증설, 2008학년도까지 총 48학급, 960│
│          │                │ 명 증원                                    │
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